ช่วงเวลา |
กิจกรรม |
ผู้รับผิดชอบ |
ลิงค์ส่ง |
ลิงค์ตรวจสอบ |
ก่อนเปิดภาคเรียน |
- แต่งตั้งคณะกรรมการขับเคลื่อนกระบวนการชุมชน |
ฝ่ายบริหาร/คณะกรรมการฯ |  |
 |
| การเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ระดับสถานศึกษา | ||||
| - ประชุมคณะกรรมการฯ | ||||
| - จัดทำปฏิทินการดำเนินการงานชุมชนการเรียนรู้ | ||||
| วิชาชีพ (PLC) | ||||
| สัปดาห์ที่ 1-9 | ขั้นที่ 1 การรวมกลุ่มชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) | - ฝ่ายบริหาร/คณะกรรมการฯ | |
|
| - แบบคำร้องขอจัดตั้งกลุ่มชุมชนการเรียนรู้ | - ครูในสถานศึกษา | |||
| ทางวิชาชีพ (PLC) | - ครูตัวแทนกลุ่ม/คณะกรรมการฯ | |||
| - บันทึกขออนุมัติแผนปฏิบัติการการขับเคลื่อน | ||||
| กระบวนการ PLC (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | ||||
| - แผนปฏิบัติการชุมชนการเรียนู้ทางวิชาชีพ | ||||
| - ศึกษาขั้นตอนกระบวนการเรียนรู้ PLC โดยละเอียด | ||||
สัปดาห์ที่ 10 |
ขั้นที่ 2 วิเคราะห์และระบุปัญหา/สิ่งที่ต้องการพัฒนา | - กลุ่ม PLC | |
|
| - บันทึกขออนุญาตประชุมการขับเคลื่อน | - Model Teacher ร่วมกับสมาชิก | |||
| กระบวนการ (PLC) | ในกลุ่ม PLC | |||
| - บันทึกรายงานการประชุมการขับเคลื่อน | ||||
| กระบวนการ PLC | ||||
| - แบบบันทึกการค้นหาปัญหา | ||||
| - บันทึกแนวทางแก้ปัญหา | ||||
| - รูปภาพหลักฐานการดำเนินกระบวนการ PLC | ||||
สัปดาห์ที่ 11 |
ขั้นที่ 3 ออกแบบและจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้/ | - กลุ่ม PLC | |
|
| กิจกรรม/นวัตกรรม | - Model Teacher ร่วมกับสมาชิก | |||
| - บันทึกขออนุญาตประชุมการออกแบบและจัดทำ | ในกลุ่ม PLC | |||
| แผนการเรียนรู้ (ชุมชนการเรียนรู้) | ||||
| - รายงานการประชุมการออกแบบและจัดทำ | ||||
| แผนการเรียนรู้ (ชุมชนการเรียนรู้) | ||||
| - แผนการสอน | ||||
| - บันทึกหลังการสอน | ||||
| - แบบสังเกตการสอน | ||||
| - แนวทางการเขียนแผนการดำเนินงาน PLC | ในกลุ่ม PLC | |||
| สำหรับ 3 วงรอบ | ||||
| - รูปภาพหลักฐานการดำเนินกระบวนการ PLC | ||||
สัปดาห์ที่ 12 |
ขั้นที่ 4 วิพากษ์ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และปรับปรุงแก้ไข | - กลุ่ม PLC | |
|
| - บันทึกขออนุญาตประชุมวิพากษ์การออกแบบ | - Model Teacher ร่วมกับสมาชิก | |||
| และจัดทำแผนการเรียนรู้ (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | ในกลุ่ม PLC | |||
| - รายงานการประชุมวิภากษ์การออกแบบและจัดทำ | ||||
| ร่างแผนการเรียนรู้ (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | ||||
| - ตัวอย่างแบบประเด็นการแลกเปลี่ยนเสนอแนะ | ||||
| เพื่อการนำเสนอแผนการสอน/กิจกรรมการสอน | ||||
| - รูปภาพหลักฐานการดำเนินกระบวนการ PLC | ||||
| (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | ||||
สัปดาห์ที่ 13 |
ขั้นที่ 5 จัดการเรียนรู้/กิจกรรม/นวัตกรรม | - Model Teacher | |
|
| - บันทึกขออนุญาตทดลองใช้แผนการเรียนรู้ | - สมาชิกกลุ่ม PLC คณะกรรมการ | |||
| (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | กำกับติดตาม นิเทศและประเมิน | |||
| - ตัวอย่างรายงานผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการ | ผล | |||
| เรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ | ||||
| - แผนการสอน | ||||
| - รูปภาพหลักฐานการดำเนินกระบวนการ PLC | ||||
| (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | ||||
สัปดาห์ที่ 14 |
ขั้นที่ 6 ประเมินผล/สะท้อนการจัดการเรียนรู้/กิจกรรม/ | - Model Teacher | |
|
| นวัตกรรม | - สมาชิกกลุ่ม PLC คณะกรรมการ | |||
| - บันทึกขออนุญาตประชุมสะท้อนการจัดการเรียนรู้ | กำกับติดตาม นิเทศและประเมิน | |||
| (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | ผล | |||
| - รายงานผลการประชุมสะท้อนการจัดการเรียนรู้ | - สังเกตการสอน | |||
| (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | ||||
| - ตัวอย่างประเด็นการสะท้อนผลการสอน/ฝึกปฏิบัติ/ | ||||
| กิจกรรม | ||||
| - รูปภาพหลักฐานการดำเนินกระบวนการ PLC | ||||
| (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | ||||
| - ปฏิบัติการ PLC วงรอบที่ 1 | ||||
สัปดาห์ที่ 15 |
ขั้นที่ 6 ประเมินผล/สะท้อนการจัดการเรียนรู้/กิจกรรม/ | - Model Teacher | |
|
| นวัตกรรม | - สมาชิกกลุ่ม PLC คณะกรรมการ | |||
| - บันทึกขออนุญาตประชุมสะท้อนการจัดการเรียนรู้ | กำกับติดตาม นิเทศและประเมิน | |||
| (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | ผล | |||
| - รายงานผลการประชุมสะท้อนการจัดการเรียนรู้ | - สังเกตการสอน | |||
| (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | ||||
| - ตัวอย่างประเด็นการสะท้อนผลการสอน/ฝึกปฏิบัติ/ | ||||
| กิจกรรม | ||||
| - รูปภาพหลักฐานการดำเนินกระบวนการ PLC | ||||
| (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | ||||
| - ปฏิบัติการ PLC วงรอบที่ 2 | ||||
สัปดาห์ที่ 16 |
ขั้นที่ 6 ประเมินผล/สะท้อนการจัดการเรียนรู้/กิจกรรม/ | - Model Teacher | |
|
| นวัตกรรม | - สมาชิกกลุ่ม PLC คณะกรรมการ | |||
| - บันทึกขออนุญาตประชุมสะท้อนการจัดการเรียนรู้ | กำกับติดตาม นิเทศและประเมิน | |||
| (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | ผล | |||
| - รายงานผลการประชุมสะท้อนการจัดการเรียนรู้ | - สังเกตการสอน | |||
| (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | ||||
| - ตัวอย่างประเด็นการสะท้อนผลการสอน/ฝึกปฏิบัติ/ | ||||
| กิจกรรม | ||||
| - รูปภาพหลักฐานการดำเนินกระบวนการ PLC | ||||
| (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | ||||
| - ปฏิบัติการ PLC วงรอบที่ 3 | ||||
สัปดาห์ที่ 17 - 18 |
ขั้นที่ 7 สรุปเผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้/กิจกรรม/นวัตกรรม | - Model Teacher | |
|
| - บันทึกขออนุญาตประชุมสรุปผลการขับเคลื่อน | - สมาชิกกลุ่ม PLC | |||
| กระบวนการ PLC (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | - คณะกรรมากรกำกับติดตาม | |||
| - รายงานผลการประชุมสรุปผลการขับเคลื่อน | นิเทศและประเมินผล | |||
| กระบวนการ PLC (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | - เสนอสถานศึกษา | |||
| - แบบสรุปผลการดำเนินงาน รูปแบบ/วิธีการ/กิจกรรม | ||||
| - รูปภาพหลักฐานการดำเนินกระบวนการ PLC | ||||
| (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | ||||
สัปดาห์ที่ 19 |
เผยแพร่ | - Model Teacher | |
|
| - บันทึกขออนุญาตเผยแพร่ผลการขับเคลื่อน | - สมาชิกกลุ่ม PLC | |||
| กระบวนการ PLC (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | - เผยแพร่แลกเปลี่ยน | |||
| - หนังสือตอบรับการเผยแพร่ผลการขับเคลื่อน | - นำเสนอผลงานกลุ่ม | |||
| กระบวนการ PLC (ชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ) | ||||
| - นำเสนอผลการดำเนินงาน PLC สู่สาธารณชน | ||||
